第622章 天也不懂情

    大哥我写到这里之后刚放下手机，想要吃口饭。

    一个小家伙发来消息；

    “嘟嘟喂嘟嘟，我嘟嘟喂嘟嘟。”

    “在吗大哥？”

    大哥放下手中的碗，点了根烟回道；“在呢，咋啦丫头？”

    “嘿嘿嘿，师父。”

    “干嘛？”

    “您说的那两句，你经历的都是你该经历的，你觉得什么，那就是什么。这两句话是不是……”

    “是不是什么？”

    “是不是不止表面上的含义啊？”

    “是啊，咋啦？”

    “师父您能不能给我讲讲，除了正常这层含义以外，它还有其它什么啊？”

    “不讲了。”

    “为什么啊师父？”

    “不为什么，很多人理解不了。”

    “师父，为啥理解不了啊？”

    “因为所有人都习惯的只要一个单一答案，哪怕觉得自己悟到了，也只是把表层含义拿走。”

    “师父，那您为什么不讲了呀？”

    “讲这两句话的缘分被天给封了呀，所以就不讲了，得靠大家自己悟。”

    “啊？缘分被封了？这……”

    ……

    “师父，是不是谁用这话反过来说您，您生气啦？”

    “没有生气呀。”

    “那为何您不讲这两句话啦？”

    “怎么和你说呢。咳咳，给你举个例子吧。”

    “好的师父。”

    “一个牛逼的老拳师，掌握了一切武术之精髓所在，想要将其发扬光大。

    他将很多武学随缘教给其它人。

    有的孩子学了一些后，用老拳师所教武学，有事儿没事儿朝着老拳师打两拳。

    老拳师知道孩子闹着玩儿，并没想真的打老拳师。

    虽不痛不痒，却也把老拳师嘴角打的直抽抽。

    老拳师心道；还好特么孩子只是理解到了表层拳法。这要把精髓学去，那特么不更打自己玩儿啦？有事儿没事儿拿特么老头子我练拳啊？

    想到这的时候，老拳师不止一次去提醒；孩子，我教你的东西，你咋还老往我身上打呢？那东西打我没用，别朝我打了。

    孩子道；我也没谁能练啊师父，不拿你练咋整啊？

    老拳师很是无语；你虎啊你朝我打？这东西全都是我教你的，哪怕你能看懂其它一些拳书，也是老头子我给你开窍才看懂的。

    你打我能练啥啊？不光练不了，还会把你自己震够呛。

    就不说我教你的是一切拳法核心这件事吧。光是我这一身护身真炁在，哪天真给老头子我打不乐意了，那炁会本能护主朝你发动滴，听话哈，别朝我打了。你要真给老头子我打疼了，那我可不教你了啊。

    讲过几次之后，皮孩子也没改，依然没事儿用老拳师所教给老拳师几拳。

    老拳师气的哭笑不得，说了孩子几次孩子不乐意。甚至不咋搭理老拳师怕被老拳师说。

    老拳师一找他，邦邦就得挨两拳。时间一久，孩子自动就觉得老拳师也没啥的，他自己已经学会了。这种事情老拳师也很无奈。

    不是生气，老拳师知道孩子在闹着玩儿，但这里有个关键点，如果老拳师越教越被打的话，那么老拳师身上的护身真炁，就会自动的朝着那孩子发动，教的越多挨打次数越多，那个真炁反弹也会越大。老拳师怕影响到孩子给孩子造成什么烦恼困扰，便不再深教了。

    所以很多拳法奥义与精髓，从这时候开始逐渐隐匿。

    用老拳师的话讲就是；套特么讲话了，孩子皮是皮了点，心不坏，对老头子我也不错，就是时不时老犯傻糊涂，也挺没招的。

    另一种解释是；跟特么祖师爷